Kollaboratives und kooperatives Schreiben

Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)

Die vielfältigen Hintergründe, Erfahrungen und Fähigkeiten von Schreibenden stellen für die Lehre eine herausfordernde Dynamik dar. Doch gerade hier eröffnen sich im kollaborativen und kooperativen Schreiben einzigartige Möglichkeiten. Im Workshop wird deutlich, wie der gezielte Einsatz dieser Schreibpraktiken einen Raum schaffen kann, in dem die Heterogenität der Schreibenden nicht als Herausforderung, sondern als Stärke betrachtet und genutzt wird.

Online-Workshop

Freitag 5. Juli 2024
9:00 - 12:30 Uhr

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Workshopleitung

Newsha Beiza

Sprache

Deutsch

Ort

Online

Zielgruppe

Lehrende (Promovierende und Postdocs)

Track(s)

Research

Zertifikat

4 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus

Eine Wissenschaftlerin und ein Wissenschaftler arbeiten hinter einer Glasfassade und mischen Chemikalien mit Großgeräten.

Beschreibung

ACHTUNG!
Grundlagen zu den Themen Diversität und Kollaboratives Arbeiten und Lernen werden im Workshop Diversitätsgerechte Lehre durch kollaborative Lern- und Arbeitsformen (24.05.2024) vermittelt.

Weitere Aspekte der Themen werden in den folgenden Workshops vertieft und erweitert:

Kollaboratives Arbeiten in heterogenen Gruppen (07.06.2024)
Kollaborative formative Prüfungen (21.06.2024)
Barrierefreiheit in der Lehre (25.10.2024)

Anforderungen:
Der Workshop wird online via Zoom durchgeführt. Die Zugangsdaten zum Zoom-Meeting erhalten Sie kurz vor Beginn des Workshops. Sie benötigen ein Endgerät mit Kamera und Mikrofon bzw. ein Headset.

Inhalte

Die Teilnehmer*innen können nach dem Workshop:

Formen des kollaborativen und kooperativen Schreibens erkennen und beschreiben.
Vorteile, Potenziale sowie Herausforderungen des kollaborativen und kooperativen Schreibens in heterogenen Gruppen identifizieren.
Anwendungsmöglichkeiten kollaborativer und kooperativer Schreibpraktiken in der Lehre diskutieren.