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Zwischenevaluationen entwickeln, durchführen und für die Lehre nutzen

Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)

Im Workshop entwickeln Lehrende ein eigenes Instrument für eine Zwischenevaluation und Strategien im Umgang mit den Evaluationsergebnissen, um ihre eigene Lehrpraxis gezielt weiterzuentwickeln.

Online-Workshop

Freitag, 20. November 2026
9:00 - 17:00 Uhr

Workshopleitung

Vanessa Alberti

Sprache

Deutsch

Ort

Online

Zielgruppe

Lehrende (Promovierende und Postdocs)

Track(s)

Research

Zertifikat

8 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus

Eine Wissenschaftlerin und ein Wissenschaftler arbeiten hinter einer Glasfassade und mischen Chemikalien mit Großgeräten.
© Julia M Cameron von Pexels

Beschreibung

Mit Zwischenevaluationen können Lehrende bereits während der laufenden Lehrveranstaltung wichtige Rückmeldungen zu den Lehr-Lern-Prozessen von den Studierenden einholen und damit wertvolle Erkenntnisse zur Optimierung ihrer Lehre erlangen. Damit Zwischenevaluationen einen tatsächlichen Beitrag zur Verbesserung der Lehre leisten können, sind passgenaue Evaluationsinstrumente, Strategien zum Umgang mit Evaluationsergebnissen, die Kommunikation der Ergebnisse sowie der Transfer der Ergebnisse in die Praxis notwendig. 

In diesem Workshop werden die einzelnen Schritte des Evaluationsprozesses von der Gestaltung eines Evaluationsinstruments, über die Kommunikation und den Umgang mit Ergebnissen bis hin zum Transfer der Ergebnisse in die Lehr-Lern-Praxis beleuchtet. Im Rahmen einer Anwendungsphase entwickeln die Teilnehmer*innen eine Zwischenevaluation für ihre eigene Lehrveranstaltung (weiter).

Anforderungen:

Der Workshop wird online via Zoom durchgeführt. Die Zugangsdaten zum Zoom-Meeting erhalten Sie kurz vor Beginn des Workshops. Sie benötigen ein Endgerät mit Kamera und Mikrofon bzw. ein Headset.

Inhalte

Die Teilnehmer*innen können nach dem Workshop

  • eine Zwischenevaluation für die eigene Lehrveranstaltung (weiter-)entwickeln.
  • Rückmeldegespräche zielführend gestalten.
  • mit negativen und widersprüchlichen Evaluationsergebnissen umgehen.

Anrechenbar für das Micro Credential 'Teaching & Learning'

Micro Credentials für Promovierende bieten die Möglichkeit, systematisch wichtige Zukunftskompetenzen zu erwerben. Sie können ein Micro Credential beantragen, wenn Sie an mindestens vier Workshops aus einem Kompetenzfeld erfolgreich teilgenommen haben.

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© Dall-E

Kontakt

Bonner Zentrum für Hochschullehre (BZH)

Adresse

Quantiusstraße 4
53115 Bonn

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