Spielerisch lernen? Elemente und didaktische Passung von Gamification in der Lehre
Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)
Dieser Workshop unterstützt Lehrpersonen dabei, kritisch zu reflektieren, wie sie Gamification als didaktisches Werkzeug nutzen können, um durch gezielten Einsatz von Spielelementen die Motivation und das Engagement in ihrer Lehre nachhaltig zu steigern.
Präsenz-Workshop
Montag, 30. November 2026
9:00 - 17:00 Uhr
Workshopleitung
Daniel Pickert
Sprache
Deutsch
Ort
Zielgruppe
Lehrende (Promovierende und Postdocs)
Track(s)
Research
Zertifikat
8 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus
Beschreibung
Im Workshop wird erarbeitet, wie spielerische Elemente gezielt und didaktisch sinnvoll in Lehr-/Lernsettings integriert werden können, ohne bei reiner Belohnungslogik oder oberflächlicher „Spielerei" stehen zu bleiben. Nach einer klaren begrifflichen Abgrenzung von Gamification und Game-Based Learning werden systematisch das Potenzial sowie die Grenzen spielerischer Ansätze in der Lehre betrachtet. Neben klassischen Elementen (wie Fortschrittsbalken oder Quests) stehen insbesondere narrative Zugänge wie Storytelling als didaktische Rahmung im Fokus. Anhand von Praxisbeispielen analysieren und reflektieren die Teilnehmer*innen Gelingensbedingungen für verschiedene Fachdisziplinen und skizzieren erste konkrete Umsetzungsszenarien für eigene Lehr-/Lernsettings.
Inhalte
Die Teilnehmer*innen können nach dem Workshop
- Gamification-Ansätze erklären und diese kriteriengeleitet von Game-Based Learning sowie von reinen Belohnungsmechanismen unterscheiden,
- Einsatzmöglichkeiten von Gamification für die eigene Disziplin hinsichtlich ihres didaktischen Mehrwerts und möglicher Hürden beurteilen,
- ein Lehr-/Lernsetting skizzieren, in dem ausgewählte Spielelemente passgenau auf die Lernziele abgestimmt sind.
Anrechenbar für das Micro Credential 'Teaching & Learning'
Micro Credentials für Promovierende bieten die Möglichkeit, systematisch wichtige Zukunftskompetenzen zu erwerben. Sie können ein Micro Credential beantragen, wenn Sie an mindestens vier Workshops aus einem Kompetenzfeld erfolgreich teilgenommen haben.
Kontakt
Bonner Zentrum für Hochschullehre (BZH)
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