Leitfäden und Anleitungen (für Beratende, Lehrende und Studierende)

Hier finden Sie Beispiele für Leitfäden und Ratgeber verschiedener Institutionen, die sowohl bei der Erstellung von barrierefreien Inhalten in der Lehre als auch bei der Unterstützung von Studierenden helfen können.

Leitfäden für Barrierefreie Lehre

Online-Lehre (fast) ohne Barrieren

Eine Zusammenstellung von Arbeitshilfen, Leitfäden, Handreichungen der Informations- u. Beratungsstelle des Deutschen Studierendenwerkes Berlin (IBS). Diese sollen in der Beratung der Hochschulleitung, der Lehrenden und aller für die Sicherung einer barrierefreien Online-Lehre Beteiligten unterstützen.

Barrier-free studying (Georg-August-Universität Göttingen)

Information for lecturers on accessible digital teaching (pdf)

Hinweise zum Nutzen von Zoom in Seminaren

Zusatzinformationen bei Teilnehmenden mit Sinnesbeeinträchtigung

Organisation von barrierefreien Veranstaltungen

Checkliste für die Organisation von barrierefreien Veranstaltungen (Bundesfachstelle Barrierefreiheit)

Leitfäden für barrierefreies Design von Web- und Office-Produkten

Leitfäden für barrierefreie Dokumente

Leitfaden zur Barrierefreiheit (DVBS e. V.)
Leitfaden zur Erstellung barrierefreier Dokumente (DVBS e.V.)
Leserlich: Schritte zu einem inklusiven Kommunikationsdesign (DBSV-Broschüre)

Leitfäden für barrierefreies Webdesign und barrierefreie Videos

Das Projekt "Barrierefrei informieren und kommunizieren - BIK für Alle" hat neue Leitfäden und Informationen zu barrierefreiem Webdesign und barrierefreien Videos veröffentlicht:

Leitfaden "Barrierefreiheit für Agenturen"⁶ (zeigt auf, wie diese das Thema in ihren Workflow einbeziehen können)
Leitfaden "Webinhalte barrierefrei einpflegen"⁷ (wendet sich an Webredakteure und Autoren)
Leitfaden barrierefreie Online-Videos⁸ (gibt Tipps für Videoproduzenten, Webentwickler, Untertitelung, Untertitelung mit YouTube und Audiodeskription)
Barrierefreie Videos in der Aus- u. Weiterbildung⁹ (gibt Tipps für die Nutzung von E-Learning und multimedialen Lernformaten in der Hochschullehre)

11 Tipps für eine barrierefreie(re) Online – Lehre (AStA Uni Bonn; Stand: Mai 2015)

Weitere Leitfäden und Anleitungen

Empfehlungen und Leitfäden für die Unterstützung von Studierenden mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)

Handlungsanleitung Amok, Gewalt, Suizid, Stalking

Handlungsanleitung Amok, Gewalt, Suizid, Stalking für Beraterinnen und Berater an Universitäten

Erfolgreich bewerben!

Leitfaden für Arbeitssuchende mit Beeinträchtigung des Arbeitgeber-Service für schwerbehinderte Akademiker*innen der Zentralen Auslands- und Fachvermittlung (ZAV)

Die Broschüre will Bewerber*innen mit Schwerbehinderung dabei unterstützen, eine persönliche Bewerbungsstrategie zu entwickeln. Sie bietet viel Wissenswertes zu Selbstanalyse, Arbeitsmarktanalyse, Bewerbungsunterlagen, Vorstellungsgespräch und Fördermöglichkeiten.