Schreibportal
Sich gezielt zu bestimmten Fragen, die vor oder während des Schreibens einer Seminararbeit aufkommen, informieren?
Das Schreibportal macht dies möglich! Es ist in vier Hauptthemengebiete gegliedert: Planen, Recherchieren, Schreiben und Überarbeiten. Diese sind in Form von Ordnern aufgebaut, in denen sich weitere eLearning-Materialien rund um das Thema wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten im Studium befinden.
Es richtet sich an alle Studierenden der Uni Bonn, insbesondere an die Zugehörigen der Philosophischen Fakultät und ist auf einer zentralen eCampus-Seite zu erreichen. Klicken Sie auf die Weiterleitung unten, um auf die Inhalte zugreifen zu können. Das Schreibportal wird dann automatisch dauerhaft zu Ihrem eCampus-Dashboard hinzugefügt.
Inhalte
Planen
Wie finde ich ein geeignetes Thema für ein Schreibprojekt?
Dieser Ordner umfasst alle Schritte, die für die Organisation von Schreibprojekten wichtig sind. Darunter fällt beispielsweise die Prüfungsanmeldung, die Erstellung eines Zeitplans, die Anpassung des Layouts der Seminararbeit, aber auch die Themenfindung.
Recherchieren
Wie und wo recherchiere ich? Wie zitiere ich richtig?
Die Inhalte in diesem Ordner bieten Hilfestellung bei der Suche und Organisation von geeigneter Forschungsliteratur. Zudem gibt es ausführliche Informationen zum korrekten Zitieren und es wird über Plagiate und unzulässige Mittel aufgeklärt.
Schreiben
Wie soll eine aussagekräftige Gliederung aussehen? Wie argumentiere ich überzeugend?
Die Lernmaterialien in diesem Ordner unterstützen dabei, einen guten wissenschaftlichen Schreibstil zu entwickeln. Hier finden sich auch Strategien und Impulse, um Schreibhemmungen zu überwinden.
Überarbeiten
Nach welchen Kriterien überprüfe ich mein Schreibprojekt?
In diesem Ordner gibt es Hilfestellung zur Korrektur einer Seminararbeit und Anleitung zur Organisation eines Peer-Feedbacks. Kompakte Checklisten erleichtern die Überprüfung des eigenen Textes hinsichtlich Form, Inhalt und Sprache.
Für Studierende
- Wie plane ich meine Seminararbeit?
- Wie recherchiere ich sinnvoll?
- Ist mein Schreibstil gut genug?
Schreibkompetenzen sind insbesondere für ein geisteswissenschaftliches Studium und die berufliche Qualifizierung von zentraler Bedeutung. Besonders Studieneinsteiger*innen verfügen aber über sehr unterschiedliche Voraussetzungen und Kompetenzen beim Verfassen von wissenschaftlichen Texten jeglicher Art und im Umgang mit Anwendungen für Textverarbeitung und Präsentation. Defizite in diesen Bereichen werden nicht selten erst spät im Studium erkannt und sind für viele Studierende auch ein sensibles Thema.
Das Schreibportal ist von Studierenden für Studierende entwickelt worden und vermittelt nahbar und präzise das wichtigste Knowhow zu den zentralen Themen rund ums Planen und Schreiben von wissenschaftlichen Texten. Dabei bestimmen die Studierenden selbst, über welche Inhalte sie sich wann informieren möchten sowie über Lerntempo und -umfang. Wegen seiner umfassenden Auswahl an Methoden und Strategien bietet das Schreibportal auch Anknüpfungspunkte für Studierende höherer Fachsemester.
Kurz gesagt: Das Schreibportal unterstützt individuell und nachhaltig dabei, die eigenen Schreibziele eigenständig zu setzen und zu erreichen!
Für Lehrende
- Wie binde ich den Erwerb von Schreibkompetenzen in meinen Lehrplan ein?
- Wie bereite ich meine Veranstaltung auf die Seminararbeit vor?
- Was empfehle ich, wenn meine Studierenden unsicher beim Schreiben wissenschaftlicher Texte sind?
Das Schreibportal besteht aus Lerninhalten, die gezielt Unsicherheiten aufgreifen, die häufig bei Studierenden auftreten, wenn es ums wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben geht. Durch kompakte Informationen und interaktive Übungen können Studierende sich selbstständig verbessern.
Darüber hinaus können die Lerninhalte in Lehrveranstaltungen eingesetzt werden. Die Inhalte des Schreibportals sind modular aufgebaut und können nach Belieben in andere eCampus-Kurse integriert werden. Kontaktieren Sie uns für weitere Informationen. Gerne stellen wir das Schreibportal in Ihrer Lehrveranstaltung vor.
Förderlinie und Leitung
Das Schreibportal gehört zur Initiative „Strategiefonds Studium und Lehre. Projektlinie: vielfältig.nachhaltig.digital“ und wird geleitet von Dr. Stefan Plasa (Referent im Dekanat der Philosophischen Fakultät), Dr. Simon Ebert (Studiengangsmanager im Institut für Geschichtswissenschaften) und Prof. Dr. Claudia Wich-Reif (Professorin für Geschichte der Deutschen Sprache und Sprachliche Variation im Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft).
In Kooperation mit dem BZH.
Downloads
Hier können Sie sich den Schreibportal-Flyer für Studierende herunterladen.
In der Handreichung finden Lehrende Informationen zum Einsatz des Schreibportals in der Kursarbeit.
Vernetzungen
Studienbegleitprogramm „Be strong!“
Die vielfältigen Angebote sind auf alle Phasen des Studiums zugeschnitten und unterstützen Sie dabei, sich im Studium zurechtzufinden, fachliche und methodische Kompetenzen auf- und auszubauen sowie Ihre persönlichen Ressourcen zu stärken.
Schreibberatung
Sie sind auf der Suche nach einer persönlichen Schreibberatung? Die Schreibberaterin Katja Reinicke (M.A.) bietet persönliche Gespräche zum Thema Haus- und Abschlussarbeiten an.
Das Angebot ist kostenfrei und diskret.
Psychologische Beratungsstelle
Sie fühlen sich in Ihrem Studium überfordert oder es geht Ihnen nicht gut? Das Studierendenwerk bietet eine Beratungsstelle für Studierende der Universität an.
Das Angebot ist kostenfrei und diskret.
Kontakt
Schreibportal
Bei Fragen und Anmerkungen zum Schreibportal können Sie sich per E-Mail an uns wenden.
Prof. Dr. Claudia Wich-Reif (Leitung)
Theresa Strombach (M.A., Lehrende)
Johanna Breitenbach (M.A.)