Wir laden am ersten DIES des Jahres 2026 zu einer bunten Sonderführung ein. Und wir stellen vor: Die Glorreichen 7 des Regenbogens. Stars des Nachmittags sind die farbenprächtigsten unter unseren vielen sowieso bunten Mineralen. Lassen Sie sich bezaubern – wir freuen uns auf Sie!

11.15 - 12.15 Uhr
Führung durch die Sonderausstellung

Führung 

 

Raum: Lennéstraße 1, Seminarraum 2.003

Wie entsteht ein fotografisches Projekt von der Idee bis zur fertigen Serie? Studierende der Medienwissenschaft geben Einblicke in ihre Arbeitsprozesse und zeigen, wie Themen in Bilder übersetzt werden.

Anhand der Kurse „Portraits der Fluidität“ und „Bilder der Entfernung“ wird der Weg von der Konzeption über die Recherche bis zur Umsetzung nachvollziehbar. Ergänzend sind die entstandenen Arbeiten in einer Ausstellung zu sehen. Fragen und Gespräche mit Interessierten sind ausdrücklich willkommen.

 13.00 Uhr – 13.30 Uhr

Raum: Lennéstraße 1, TV-Studio, 3. Stock

Wie entsteht eigentlich ein Foto – ganz ohne Digitaltechnik? In der Abteilung für Medienwissenschaft taucht ihr in die faszinierende Welt der analogen Fotografie ein und arbeitet mit einer Boxkamera, die zugleich als kleines Fotolabor dient. Schritt für Schritt zeigen wir, wie aus Licht ein Bild wird, und werfen gemeinsam einen Blick ins Innere der Kamera. Ein selten gewordener Prozess zum Mitverfolgen und Staunen.

   

Raum: Lennéstraße 1, Radiostudio, Sprecherkabine, 3. Stock

Aktuelles Agenturmaterial sichten, Nachrichten schreiben und dann pünktlich zur vollen Stunde live auf Sendung – das ist der Alltag von RadiojournalistInnen und Podcast-MacherInnen. Am “Dies Acamedicus” seid Ihr live mit dabei, wenn das Rotlicht leuchtet und wir mit unserem News-Magazin auf Sendung gehen. In unserem eigenen MeWi-Radiostudio! Schaut zu, wenn die Regler gezogen werden. Hört zu, wenn die Nachrichten direkt ins Mikro gesprochen werden. Und erlebt selbst mit, was wir in unseren Audio-Praxis-Kursen vermitteln. 

  

Raum: Lennéstraße 1, Seminarraum 1.001, 2.002 

Filmische Praxis zum Mitmachen: Kurze Szenen, kleine Geschichten, große Einblicke
Wie entsteht aus einer Idee, wenigen Bildern und einfachen Mitteln eine filmische Szene? Im Bereich Medienpraxis Film und Video geben wir beim Dies Academicus Einblicke in die praktische Lehrarbeit unseres Instituts und zeigen, wie Studierende filmische Formen erproben, mit Bild und Ton erzählen und eigene ästhetische Entscheidungen treffen. BesucherInnen können dabei nicht nur studentische Arbeiten kennenlernen, sondern auch selbst aktiv werden: In kurzen Slots entwickeln und drehen wir gemeinsam kleine filmische Übungen – etwa eine Mini-Szene in einem bestimmten Genre oder eine kurze Geschichte in fünf Einstellungen. So wird auf anschauliche Weise erfahrbar, wie filmisches Erzählen funktioniert und was Medienpraxis im Bereich Film und Video im Studium konkret bedeutet.

   

Akademisches Kunstmuseum, Römerstraße 164

Hannah Peters M.A. (Klassische Archäologie mit Akademischen Kunstmuseum)

Was haben Taylor Swift, die Entwickler von Assassin’s Creed und Christopher Nolan gemeinsam? Alle drei beschäftigen sich jeweils in ihrem Werk unter anderem mit der griechisch-römischen Antike und bringen diese somit einem breiten Publikum näher. In ihrem Lied Cassandra (2024) holt Taylor Swift etwa den griechischen Mythos der gleichnamigen trojanischen Seherin und Königstochter in die Gegenwart, Assassin’s Creed Odyssey (2018) lässt das Griechenland des 5. Jh. v. Chr. digital auferstehen und Christopher Nolans Verfilmung von Homers Odyssee wird dieses Jahr als sicherer Blockbuster in den Kinos erscheinen. Der Vortrag im Akademischen Kunstmuseum soll verdeutlichen, wie die griechisch-römische Antike, ihre archäologischen Hinterlassenschaften und auch die Archäologie selbst in den genannten Beispielen sowie weiteren bekannten popkulturellen Werken behandelt und reflektiert werden.

   

  

Abteilung Ägyptologie und das Ägyptische Museum, P26 Poststraße 26

Carmen Rac

Dr. phil. habil. Frank Förster

  

  

BASA-Museum (Bonner Amerikanistische Sammlung), Institut für Archäologie und Kulturanthropologie, Oxfordstr. 15

 

Dr. Olga Gabelmann

Die Führung geht durch die neue Ausstellung im BASA-Museum (Bonner Amerikanistische Sammlung). Gesellschaftliche und politische Verhältnisse – des Inka-Staats, des Kolonialstaats nach der spanischen Eroberung bis hin zur Gegenwart – prägen Landschaften. Landschaften beeinflussen aber auch die Art und Weise, wie Herrschaft ausgeübt werden kann. Die Führung durch die Ausstellung geht auf dieses Wechselspiel ein. Thematische Schwerpunkte sind die Zeit der Inka, während der ca. 4.000 Lagerhäuser für die Aufnahme einer intensiven Maisproduktion gebaut worden sind. Dies war durch die Umsiedlung von Tausenden von Menschen möglich geworden, die sich dieser Produktion widmeten. Es wird ein Schlaglicht auf die Alliierten der Inka im Tal geworfen, die in der Forschung bisher kaum bekannt waren. Schließlich werden populäre Glaubensvorstellungen im Cochabamba-Tal vorgestellt, die an vorspanische Traditionen anknüpfen.

Prof. Dr. Johannes Schelhas

Synodalität ist ein neues wie altes Kennzeichen der Kirche. Es lässt sich neben die vier klassischen Merkmale der Kirche stellen (Einheit, Heiligkeit, Katholizität und Apostolizität), aber keinem dieser Merkmale exklusiv zuordnen. Die synodalen Wege, die die katholische Kirche von 2021 bis 2024 zurückgelegt hat, konnten das Phänomen der Synodalität in ihrem Selbstverständnis vielseitig bereichern. Der Vortrag analysiert unter dogmatischer Fokussierung zuerst anhand jüngster lehramtlicher Dokumente einige Begriffslinien von Synodalität. Die Texte bieten ein Potenzial zur Optimierung synodalen Handelns an. Danach wird das Begriffsverständnis mit Erkenntnissen geweitet, die auf Plotin, Hans Urs von Balthasar, Simone Weil und Ferdinand Ebner zurückgehen. Der große Bogen der Einzelthemen stellt die dialogische Essenz von Synodalität heraus. Abschließend wird der Kipppunkt von Synodalität in den Blick genommen: die Diskrepanz von Reden und Handeln in der Kirche.

   

Prof. Dr. Hubertus Roebben

Die Pilgerwege nach Santiago de Compostela in Nordspanien waren noch nie so beliebt (sprich: überlaufen) wie heute. Was suchen die Menschen auf dem Jakobsweg? Ich selbst bin mitten in der Corona-Zeit 600 km von meinem Wohnort Leuven in Belgien nach Vézelay in Frankreich gewandert. Was suchte ich als Theologe, und was fand ich? Dass es Sinn macht, sich selbst „at home on the road“ besser kennenzulernen, diese Erfahrung mit anderen zu teilen und von dieser Erfahrung ausgehend „ganzheitliche Bildung“ auch an der Universität professionell neu zu denken und zu entwickeln.

  

Prof. Dr. Michael Zichy

Der Sinn des Lebens gilt den meisten als höchst private und subjektive Frage, die jeder Mensch mit sich selbst auszumachen hat. Der Vortrag stellt diese verbreitete Annahme in Frage. Er zeigt, dass die Sinnfrage neben ihrer kaum bestrittenen, individuell-existentiellen Relevanz eine bislang unterschätzte gesellschaftlich-politische Bedeutung hat. Denn wenn Sinn – wie neuere empirische Studien nahelegen – ein grundlegendes menschliches Bedürfnis und eine starke Motivationsquelle ist, dann sind Menschen durch Sinnangebote auch in besonderer Weise verführ- und instrumentalisierbar. Daraus folgt: Eine liberale Gesellschaft kann die Sinnfrage nicht einfach privatisieren, ohne zugleich jene Voraussetzungen der Freiheit zu gefährden, die sie zu schützen beansprucht.

  

Frieda Kries (WMA an der Professur für Fundamentaltheologie und Christliche Identitäten)

Wer bin ich? Wer sind wir in der ökologischen Krise? Wir benennen ein ganzes Zeitalter nach uns selbst: Das Anthropozän. Und meinen damit die Tatsache, dass der Mensch zur geologisch bestimmenden Kraft geworden ist. Was macht es mit unserem Selbstverständnis, dass wir Gletscher schmelzen lassen und das Artensterben beschleunigen? Spielen unsere Verstrickungen in globale Zusammenhänge und Beziehungen mit anderen Tieren und Pflanzen in Ökosystemen für die Ausbildung unseres Selbstverständnisses eine Rolle? Und wenn ja, welches Selbstbild ist dafür passend? Der Vortrag wirbt für eine Perspektive der Wissenschaftstheoretikerin Donna Haraway, die provokant vorschlägt: Ich bin Kompost. Gelingt es so, Identität und Verantwortung im Anthropozän neu zu denken?

   

Prof. Dr. Gisela Muschiol

Die „Heilige“ Maria Magdalena ist eine Kunstfigur – durch einen Papst im Frühen Mittelalter aus vier Marien/Frauen der Bibel zusammengefügt, und dennoch eine Figur mit unglaublicher Reichweite in Literatur, Kunst, Verehrung, Liturgie und Spiritualität. Den Spuren dieser „Figur” und ihrer Funktionalisierung im Mittelalter (und in der Neuzeit) wird sich der Vortrag widmen.

  

PD Dr. Sebastian Hanstein (Antrittsvorlesung, Alte Kirchengeschichte und Patrologie)

Das Corpus Caspari, eine Gruppe von bisher wenig beachteten Texten, die um oder kurz nach 400 verfasst wurden, bündelt in nuce jene Konfliktlinien, die zeitgenössisch auch die breitere Debatte um christliche Identität prägen. Dabei richten sich die Texte vor allem an hochgestellte Christen, deren Lebensstil als Prüfstein gilt. Identität erscheint hier nicht als inneres Bekenntnis, sondern als sozial sichtbare Lebensform, die sich an Körper- und Geldpraxis entscheidet. Enthaltsamkeit, Ehe, Besitzverzicht, Almosen, Reinheit und liturgische Nähe fungieren als Kriterien, mit denen Zugehörigkeit markiert, Autorität begründet und Distinktion – auch gegenüber der Mehrheitskirche – erzeugt wird. So wird Askese zum Medium der Milieubildung und zur Grundlage einer Wertordnung, die Besitz, Status und Heiligkeit eng miteinander verschränkt. Gerade an solchen Fragen wird sichtbar, wie strittig die Grenze zwischen Alltag und Ideal ist.

  

Prof. Dr. Hermut Löhr (Neues Testament und Antikes Judentum)

1937 veröffentlichte der Historiker Elias Bickerman(n) (1897  - 1981) beim Schocken-Verlag in Berlin seine bahnbrechende Studie “Der Gott der Makkabäer. Untersuchungen über Sinn und Ursprung der makkabäischen Erhebung”. Das Werk zeichnete ein neues Bild der Ursachen, Motive und des Verlaufs der makkabäischen Erhebung im 2. Jh. v. Chr. im Land Israel - und damit für ein Ereignis, das für die Entwicklung des Judentums im hellenistischen Kontext der Zeit, aber auch für jüdische Identitätsbildung in späterer Zeit und bis in die Gegenwart von großer Bedeutung war. 

Der Vortrag erörtert diesen Geschichtsentwurf im Kontext seiner Zeit sowie im Horizont gegenwärtiger Historiographie des Judentums im Land Israels zur Zeit des Zweiten Tempels.

    

PD Dr. Thomas Wagner (Antrittsvorlesung)
Der Mensch als Bild Gottes - vom Bild her gedacht. Bildkonzepte als Zugang zu einer grundlegenden Vorstellung alttestamentlicher Anthropologie

Der Mensch als Bild Gottes ist eine der grundlegenden Vorstellungen alttestamentlicher Theologie, deren Wirkung sich bis in die gegenwärtige Diskussion um eine theologische Anthropologie erstreckt. Die Deutung der in Gen 1,26 verwendeten Formulierung wird in der alttestamentlichen Forschung zumeist auf Basis ihrer Semantik, nicht aber vom hinter den Begriffen liegenden Bildkonzepten betrachtet. Ein vertiefender Blick auf die unterschiedlichen Bildkonzepte der vorderasiatischen Antike sowie des griechisch-hellenistischen Kulturraums, an die der Masoretische Text sowie die Septuaginta anschließen, verdeutlicht die Bandbreite, in der die Gottebenbildlichkeit mit dem Alten Testament gedacht werden kann. 

  

PD Dr. Philipp Herrmann (Augenheilkunde)

Die Augenheilkunde erlebte in den letzten Dekaden einen fundamentalen Wandel, angetrieben durch rasante technologische Innovationen und ein tieferes Verständnis molekulargenetischer Ursachen von Augenerkrankungen hat sich das Fach rasant verändert. Neue, nicht invasive bildgebende Verfahren ermöglichen eine in-vivo Darstellung der Netzhaut und haben die diagnostischen Möglichkeiten. Der Einsatz von intravitrealen Medikamenten, allen voran von Inhibitoren von VEGF, haben die Behandlung von Volkserkrankungen wie der altersbedingte Makuladegeneration und der diabetischeren Retinopathie revolutioniert. Auch für seltene Erkrankungen gab es durch die Einführung der ersten okulären Gentherapie neue Ansätze für zuvor unheilbare, genetisch bedingte Erkrankungen. 

    

Prof. Dr. Holger Fröhlich (Biomedical AI & Data Science)

Die Parkinson-Erkrankung ist eine weit verbreitete, fortschreitende neurologische Krankheit, deren Verlauf von Patient zu Patient stark variiert. Diagnose, Prognose und Behandlung sind daher besonders schwierig. Das europäische Doktorandennetzwerk „AI in Parkinson’s Disease“ (AIPD) nutzt Methoden der künstlichen Intelligenz, um diese Herausforderungen besser zu bewältigen. Grundlage sind vielfältige Daten wie Gehirnscans, genetische Informationen sowie Sprach- und Bewegungsanalysen. Ziel ist es, Parkinson früher zu erkennen, Krankheitsverläufe genauer vorherzusagen und Therapien individuell anzupassen. Gleichzeitig adressiert AIPD zentrale Herausforderungen wie begrenzte und heterogene Daten sowie die Nachvollziehbarkeit von KI-Modellen. Ein besonderer Fokus liegt auf vertrauenswürdiger KI, die transparent, ethisch verantwortbar und rechtlich abgesichert ist, um langfristig die Patientenversorgung zu verbessern.

  

Prof. Dr. Laury Sarti (Antrittsvorlesung)

Die Gundowald-Affäre gehört zu den bekanntesten politischen Krisenmomenten im merowingischen Frankenreich. Obwohl sie bei Gregor von Tours ausführlich behandelt wird, bleiben zentrale Fragen zu Beteiligten, Verantwortlichen, Motiven und Ablauf offen. Die Vorlesung untersucht daher weniger die Chronologie der Ereignisse als das, was hinter ihnen gestanden haben mag. Hinter der Affäre verbarg sich nicht nur ein innerfränkischer Konflikt, sondern eine politische Verschwörung, die weit über das Frankenreich hinausreichte. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Rolle des Kaiserreiches. Die imperiale Unterstützung Gundowalds ab 582 deutet darauf hin, dass Konstantinopel Einfluss auf die Machtverhältnisse im Frankenreich nehmen und Gundowald als gesamtfränkischen König etablieren wollte, um ein großes Frankenheer gegen die Langobarden in Italien zu mobilisieren. Im Ergebnis führten die sich daraus ergebenden Ereignisse zu einem deutlichen Vertrauensverlust zwischen den Franken und dem Kaiserreich.

     

Prof. Dr. Peter Hurck (Antrittsvorlesung, Experimentalphysik, Hadronenphysik)

Die Frage, was die Welt im Innersten zusammenhält, gehört zu den ältesten Fragen der Menschheit. Auf der Suche nach immer kleineren Bausteinen entdeckten Physiker zunächst Atome und deren Kerne, dann deren Bestandteile, Protonen und Neutronen, und schließlich die heute bekannten elementaren Bausteine: Quarks und Gluonen. Zusammengehalten werden diese durch die starke Wechselwirkung, eine der vier fundamentalen Kräfte im Universum. In meiner Forschung untersuche ich, wie diese Kraft auf Quarks und Gluonen wirkt und wie aus ihren verschiedenen Kombinationen die Vielfalt beobachtbarer Teilchen mit ganz unterschiedlichen Eigenschaften entsteht.

Diese Arbeiten sind eingebettet in den neuen Exzellenzcluster Color meets Flavor, welcher das Zusammenspiel der schwachen und starken Wechselwirkung untersucht. Ein zentrales Projekt darin ist das INSIGHT-Experiment, das derzeit am Bonner Elektronenbeschleuniger ELSA aufgebaut wird und in Zukunft wichtige neue Daten liefern soll.

Eine besondere Herausforderung bei der Auswertung solcher Daten sind hochkomplexe mehrdimensionale Parameteroptimierungen. Ein Ansatz, den ich untersuche, sind sogenannte Markov-Ketten-Monte-Carlo-Verfahren. Dabei nutzt man gezielt Zufallsverfahren, um Lösungen zu finden, die die experimentellen Daten möglichst gut beschreiben.

In meiner Vorlesung gebe ich eine Einführung in mein Forschungsgebiet und zeige, mit welchen Experimenten wir die starke Wechselwirkung untersuchen. Außerdem stelle ich aktuelle Herausforderungen in der Datenanalyse vor und diskutiere mögliche Lösungsansätze.

   

Prof. Dr. Joshua Lam (Antrittsvorlesung, Mathematik BJF)

In school, we all learn to solve equations: linear equations were ok, and there's a formula for quadratic equations. Somewhat later, we hear about differential equations: they come with strange symbols like d/dt, and teachers told us that they govern everyday physics, like how planets orbit, coffee cools, or stock markets crash, ..., but perhaps, just like for me, differential equations never really made sense to you the way usual equations did. In this talk, I will discuss how I overcame my fears of differential equations. I will give a brief, biased, and hopefully intuitive tour of the world of differential equations, including the works of Gauss, Riemann, Eisenstein, and Hilbert. I will try to highlight the appearance of these exotic equations in almost all branches of mathematics and science, including the study of tilings, dynamics, and even whole numbers. 

  

Prof. Dr. Zorah Lähner (Antrittsvorlesung,  Artificial Intelligence and Machine Learning mit Schwerpunkt Computer Vision)

In den letzten Jahren haben von künstlicher Intelligenz gestützte System viele Aufgaben auf einem Level gelöst, das vorher noch undenkbar war, hauptsächlich in Anwendungen, die mit Text und Bildern zu tun haben. Aber warum gibt es eigentlich noch kein ChatGPT für 3D Daten? In diesem Vortrag werden wir sehen, was genau 3D Daten eigentlich sind, warum sie besondere Herausforderungen für Computer mitbringen und was für Lösungsansätze es für diese schon gibt. Eine häufige Fragestellung ist zum Beispiel die 3D Rekonstruktion: aus einem Video von einem Objekt soll die 3D Struktur gefunden werden. Ein sehr kompliziertes Problem, vor allem wenn das zu rekonstruierende Objekt sich dabei auch noch bewegt. Ein anderes Ziel könnte sein eine 3D Form mit bestimmten, möglichst optimalen physikalischen Eigenschaften zu finden, zum Beispiel ein Auto mit besonders wenig Lü-Widerstand oder (wie wir in diesem Vortrag sehen werden) einen Plasmafluss, der besonders effizient in Fusionskraftwerken genutzt werden kann. Zu guter Letzt beschäftigen wir uns mit der Frage, wie man verstehen kann, was in KI Systemen eigentlich passiert und ob man ähnliche geometrische Ideen wie zum Verständnis unserer 3D Welt auch zum Verständnis der “inneren Welt” von neuronalen Netzen benutzen kann.

Jun.-Prof. Dr. Leonie Esters und Simon Hauser

Wie lebt und arbeitet man auf einem Forschungsschiff mitten auf dem Ozean? Der Vortrag nimmt das Publikum mit auf Seereisen und abgelegene Meeresforschungsstationen. Dabei wird das Publikum einen unmittelbaren Einblick in den Alltag der Meeresforschung erhalten. Mit zahlreichen Fotos werden Forschung an Bord, besondere Momente auf See und aktuelle wissenschaftliche Ergebnisse anschaulich erzählt. Gleichzeitig wird gezeigt, wie Meeresforschung auch in Bonn stattfindet und warum Erkenntnisse aus dem Ozean zentral für unser Verständnis von Klima, Wetter und Umwelt sind. Ein Vortrag zwischen Abenteuer, Wissenschaft und persönlicher Erfahrung.

   

Prof. Dr. Tudor Padurariu (Antrittsvorlesung, Mathematik BJF)

In geometry, one starts by studying manifolds, spaces locally modeled by copies of the real or complex numbers. To understand a manifold of interest, such as a three-dimensional flat space or   a four-dimensional curved shape, one approach is to classify special objects living on it, such as closed lines or spheres, alternatively, real or complex curves. Sometimes the collection of such objects is finite, and one is interested in counting them. Sometimes it is infinite, and the objects are parametrized by a new geometric space, called a moduli space, which is in itself a fascinating object. 
Understanding the structure underlying these counts and these new spaces has been a driving problem across many areas of mathematics in recent decades, and continues to be so. In this talk,  I will survey some aspects of these problems, focusing on the symmetries that these counts exhibit, related to infinite-dimensional Lie algebras and S-duality.

  

Prof. Dr. Juliano Sarmento Cabral (Antrittsvorlesung / Ökologische Modellierung)

How biodiversity emerges, is maintained and changes over time are central research questions in ecology, evolution and biogeography. Understanding how biodiversity dynamics take place across natural spatial and temporal scales is an important step to adequately monitor and detect current changes in biodiversity and attribute these changes to the respective human-led drivers. To assess how and why biodiversity is structured in space and time, it is also key to correctly identify the underlying biological and environmental processes influencing biodiversity. Hence, my research develops multiple process-based models across levels of ecological organisation, from individual ecophysiology, over population dynamics, dispersal between populations, and biotic interactions to community assembly, eco-evolutionary feedbacks and biogeographical changes in species richness and abundance. With the explicit appraisal of causal relationships in these models and the inclusion of biologically meaningful parameters, such as reproductive rate and dispersal distance, it is thus possible to explore current scenarios of human disturbances and mitigation policies to improve our capabilities towards a nature positive future, halt species extinctions and promote the preservation of biological processes.

  

Prof. Uwe Rascher (Antrittsvorlesung)

Plant photosynthesis is one of the best understood biological pathway, which combines photosynthetic light absorption, the usage of the energy in light reactions and the biochemical fixation of atmospheric CO2. Decades of basic and applied research have produced a good mechanistic understanding of the underlying mechanisms and their regulatory properties. Fluorescence techniques are a widely used approach to directly quantify charge separation at the photosystems and to quantify the efficiency of photosynthetic light reactions non-invasively. Because of the rapid development of optical sensors and cameras, also fluorescence techniques have been greatly refined in the past years and nowadays fluorescence sensors can capture the fluorescence signal from larger distances enabling fluorescence measurements even from aircraft and satellite sensors. 

In this seminar I will re-visit our current scientific understanding of the mechanistic link between the fluorescence signal and the functional properties of photosynthetic light reactions. I will give an update on the rapid development of new fluorescence measurement concepts, which include laser-induced fluorescence transients and the retrieval of solar-induced fluorescence from airborne and satellite platforms. These novel data, which for the first time allow monitoring of large scale dynamics of photosynthetic efficiency are exemplified with selected case studies. Finally, I will introduce the FLEX satellite mission (FLEX, FLuoresence EXplorer), which is currently implemented by the European Space Agency as Earth Explorer 8 and which will be launched in September 2026. FLEX will provide global maps of solar-induced fluorescence and actual photosynthetic rates, which will allow for the first time to study the spatio-temporal dynamics of vegetation fluorescence and actual photosynthesis.

Adrian Glubrecht (Pause AI)

Dieser Vortrag behandelt Fragen rund um das Risiko superintelligenter, unkontrollierbarer KI-Systeme. Aktuelle Fortschritte im KI-Bereich deuten darauf hin, dass wir kurz davorstehen, Systeme zu entwickeln, die intelligenter sind als Menschen.

Es existieren derzeit keine Verfahren, um diese Systeme zu kontrollieren. Schon heute können wir kaum einschätzen, wie KI-Systeme sich verhalten. Welche Fähigkeiten künftige Systeme haben werden, ist vollkommen ungewiss. 

Warum warnen KI-Forscher davor, dass sich ihre Erfindung gegen uns wenden könnte und halten das Aussterben der Menschheit für eine reale Möglichkeit? Wie lässt sich das KI-Wettrüsten bremsen? Und welche Rolle spielt dabei Deutschland?

101150704

Do 10–12,  Ort wird noch bekannt gegeben

Ch. Blumenthal 

  

101140132

Do 12–13, Ort wird noch bekannt gegeben

(Beginn: 23.04.2026)

Ch. Blumenthal

   

101050007

Do 16-17, Ort wird noch bekannt gegeben

(Beginn: 23.04.2026)

Ch. Blumenthal 

  

Seminar: Einführung in die Moraltheologie
Fr 12–13, Ort wird noch bekannt gegeben
Beginn: 08.05.2026

Th. van Krüchten

  
Seminar: Christentum im Anthropozän. Identitäten und Sinnentwürfe zwischen sozialökologischer Krise und Transformation
Mo 14–16, Ort wird noch bekannt gegeben
(Beginn: 20.04.2026)

F. Krieß

  

Seminar Es gibt keine Macht, es gibt nur Dienst ‘ – Verantwortung in der Kirche aus sozialwissenschaftlicher Perspektive
Fr 8–10, Ort wird noch bekannt gegeben
Beginn: 17.04.2026

P. Leußler

  

Seminar: Lebensethik für das Lehramt
Di 10–12, Ort wird noch bekannt gegeben
(Beginn: 21.04.2026)

P. Ernst
  

Di 16-18, HS VII

M. Braun

 

Zeit wird noch bekannt gegeben

A. Despotis

 

24.04.; 28.05.-30.05.

erste Sitzung digital, danach Rabinstraße 8, SR 2

(Auskunft bei den Dozentinnen)

C. Kampmann; J. Beier

 

Mo 14-16, Do 10-12, HS XII

W. Kinzig

  

Di 10-12, digital (Auskunft beim Dozenten)

W. Kinzig

  

Fr. 10-12, HS XII

H. Löhr

  

Di 14-16, Rabinstraße 8, 03-138

L. Mührenberg

   
Blockseminar:

Blockseminar; 24.04., 08.05., 29.05., 17.07., Rabinstraße 8, 03-111

L. Mührenberg, J. Rüggemeier

 

Mi 12-14, Rabinstraße 8, SR 2

S. Mülller

   

Mi 08-10, Rabinstraße 8, 03-138

S. Mülller

   

28.-30.4., Rabinstraße 8, SR 2 (voraussichtlich)

(Beginn: 28.04.2026)

S. Mülller

  

Di 15-18, Raum wird noch festgelegt

S. Mülller

  

Di 10-12, HS XIII

K. Opalka

  

Mo 08:30-10; Di 08:30-10, Ort wird noch bekannt gegeben

M. Sauer

 

Di 14-16, Hörsaal D, Juridicum, Adenauerallee 24 - 42

A. Scheuch

  

  

Do 12 - 14 Uhr, HS IX

M. Dauss

Bitte melden Sie sich bei Herrn Pof. Dr. Dauss (dauss@uni-bonn.de) per E-Mail an.  

  

Do 16 - 18 Uhr, HS IX

R. Kanz

Bitte melden Sie sich bei Frau von der Gönna (bgoenna@uni-bonn.de) per E-Mail an.

   

Mi 12 - 14 Uhr, HS IX

U. Münch

Bitte melden Sie sich bei Frau Templeton ( mtempleton@uni-bonn.de ) per E-Mail

an.

  

Do 14 - 16 Uhr, HS IX

L. Wasenstein

Bitte melden Sie sich bei Frau Jun.-Prof. Dr. Wasensteiner (wasensteiner@uni-

bonn.de) per E-Mail an

  

Di 16 - 18, HS IX

H. Wolter-von dem Knesebeck

Bitte melden Sie sich bei Herrn Prof. Dr. Wolter-von dem Knesebeck (wolter.knesebeck@uni-bonn.de) per E-Mail an

   

Mo 18 - 20 Uhr, Online via Zoom

N. Eckhoff

Bitte melden Sie sich bei Frau Dr. Eckhoff-Heindl ( nina.eckhoff-heindl@uni-bonn.de ) per E-Mail an

   

  

505200402

Do 10 -12, Ort N.N.

N.N.

  

505200401

Mo 10 – 12, HS VII

J. Seifert

   

505300214
Kultur- und Mediengeschichte
Mi 10-12, HS XVI
A. Polaschegg
   

505100200

Fr 12 – 14, HS XII

P. Glasner

  

505300206

Di 16 – 18, HS XIV

J. Lehmann

   

505400207

Do 10 – 12, HS V

S. Mainberger

   

505300211

Mo 12 – 14, HS XV

I. Stöckmann

    

   

07022901

Do 18-20, IFB Saal Untergeschoss, Rabinstraße 8

J. Born-Haberlahn

  

507027402

Di 18-20, HS II

L. Tenderin

 

507027101

Fr 10-12, HS III

D. Pirazzini

  

507026102

Do 10-12, HS VII

V. Weiland

  

507026103

Mi 18-20, HS IV

K. Peters

  

507026601

Do 08:30-10, HS II

Á. Arango Vallejo

  

  

552102401

Do 10 -12, HS Psychologie, Kaiser-Karl-Ring 9

U. Käser

 

502030201

Do 16 - 18, HS Psychologie, Kaiser-Karl-Ring 9

H. Gibbons

   

  

508002082

Do 12-16, Brühler Str. 7, 2nd floor, room no. 2.053

B. Walker

  

558104501

Fr 12 – 14, HS IX

N. Bachem

   

508000240
Einführung in die Kultur Chinas
Do 14-16, HS VIII
I. E. Landa

    

 

501000028

Do 16-18, 0.008, Heinrich-von-Kleist-Str. 22-28 (Unterrichtsraum)

E. Brendel

   

501026019

Di 10-12, HS X

W. Gouris

   

501026025

Mo 14-16, HS VIII

Ch. Horn

   

501026037

Di 14-16, 0.008, Heinrich-von-Kleist-Str. 22-28 (Unterrichtsraum)

W. Goris

   

501026039

Do 14-16, 0.008, Heinrich-von-Kleist-Str. 22-28 (Unterrichtsraum)

Th. Kobusch

   

501026058

Fr 12-14, Raum wird noch bekannt gegeben

W. Goris

  

  

504006343
Der Untergang Roms
Mo 10-12, HS IX (Beginn: 20.4.)

J. Hillner

504006344
Körpergeschichte der Antike
Mo 16-18, HS IX
Beginn: 20.4.

 J. Meister

  

504003390
Alles was man so braucht?! Einführung in die Historischen Grundwissenschaften
Di 10-12, HS XV
A. Stieldorf
   

504003391
Die Staufer und das Imperium im 12. Jahrhundert
Do 10-12, HS III
M. Becher
     

504003392
Die rheinischen Kurfürsten und ihre Stellung im Alten Reich (1495-1806)
Mo 10-12, HS VIII
M. Rohrschneider

   

504003393
Geschichte Osteuropas vom Wiener Kongress 1814/15 bis zum Berliner Kongress 1878
Di 8-10, HS XV

M. Aust
      

504003394
Deutschland und Frankreich im 19. und 20. Jahrhundert: Eine Verflechtungsgeschichte
Do 12-14, HS I (Beginn: 23.4.)

Ch. Krüger

  

504003395
Macht - Prestige - Risiko: Historisches Lernen am Beispiel des Imperialismus 1884-1918/19
Mi 10-12, HS IX
P. Geiss
   
504003396
Geschichte der europäischen Integration nach 1945
Mi 10-12, HS VIII
N.N.

   

504003438
Europäische Sozialpolitik im 19. und 20. Jahrhundert
Di 14-16, HS XIV
Y. Kouli

  

                                                          

 

 

Physik der festen Erde
Mi 14:30-16, HS II, Meckenheimer Allee 176
Do 12:30-14 HS II, Meckenheimer Allee 176
A. Zoporowski
 

910100201

Einzeltermine, jeweils im SeminarÜbungsraum, Adenauerallee 33
Fr. 08.05.2026, 19.15 – 20.45,

Di 30.06.2026, 09.30 – 18.00,

Mi 01.07.2026, 09.30 – 18.00

Do 02.07.2026, 09.30 – 18.00

  
910120202

Die Angaben folgen

von Prof. Rainer Banse, Dr. Lisa Hoffmann, M.Sc. Lilli Meißner und Gäste

 

  

Es kann eine Klausur als Abschlussprüfung geschrieben werden. Bei bestandener Klausur kann eine Teilnahmebescheinigung ("Sitzschein") ausgestellt werden.

  

Die Veranstaltung kann außerdem im Überfachlichen Praxisbereich für

Bachelorstudiengänge der Philosophischen Fakultät mit 6 ECTS angerechnet werden. Hierfür melden Sie sich bitte auf Basis offiziell für den Kurs an (zu finden unter Überfachlicher Praxisbereich der Bachelorstudiengänge der Philosophischen Fakultät – Kultur und Bildung).

  

Rainer Banse

Rainer Banse

Rainer Banse

Lilli Meißner

Rainer Banse

Lilli Meißner

Lisa Hoffmann

Lisa Hoffmann

Marie-Feline Dienberg

Lilli Meißner

Linda Dohmen, BirgitZacke, Christoph Antweiler

Rainer Banse

  

Wenn Sie aus gesundheitlichen oder terminlichen Gründen nicht in Präsenz teilnehmen können, ist auch eine passive Teilnahme per Zoom möglich. Passive Teilnahme bedeutet, dass Sie die vortragende Person hören und die PowerPoint sehen können, aber die Beiträge oder Fragen aus dem Plenum für Sie qahrscheinlich nicht zu hören seien werden. Sie haben bei einer Zoom-Teilnahme auch nicht die Möglichkeit, aktiv in Form von Fragen oder Kommentaren teilzunehmen.

 

Meeting-ID: 674 5858 7793

Kenncode: 391890

 

 

Die Welt im Wandel

Dipl.-Ing. Thomas Weindel (Leitung Vermessungs- und Katasteramt, Landeshauptstadt Düsseldorf)

 

 

Veranstalter*innen

Prof. Dr. Christoph Antweiler

Dr. Jens Mutke

Prof. Dr. Annette Scheersoi

Tenure Track Professor Dr. Dominic Lemken

Prof. Dr. Hendrik Hakenes/Prof. Dr. Julia Mink

Prof. Dr. Kristina Großmann

Pascal Siegert

Dr. Thorsten Kraska

Prof. Dr. Matthias Garschagen

Prof. Dr. Nikolas Froitzheim

Prof. Dr. Denise Fischer-Kreer

  

Gesprächsreihe mit Impulsvorträgen

29.04. KI Grundlagen – Neuronale Netzwerke einfach erklärt (Einführungsveranstaltung)
06.05. Ist dein Job sicher vor KI? – Statistik und Prognosen
03.06. Maschineller Selbsterhaltungstrieb – Mechanismen und Beispiele

KI verändert, wie wir uns informieren, wie wir arbeiten und wie Kriege geführt werden. Investitionen in KI übersteigen (inflationsbereinigt) das Manhattan-Projekt um mehr als das Zehnfache. Währenddessen sind die größten KI-Unternehmen schwächer reguliert als Sandwichläden.

Wir bei PauseAI Bonn sind davon überzeugt, dass hinter dem Hype um KI reale Risiken stehen, die uns alle betreffen. Die mächtigsten KI-Systeme von heute finden Sicherheitslücken, mit denen sich das Internet lahmlegen ließe, und immer mehr KI-Forscher (z.B. der Nobelpreisträger Geoffrey Hinton) warnen davor, dass wir bald die Entwicklung unkontrollierbarer Systeme riskieren.

Als studentische Initiative möchten wir durch unsere Gesprächsreihe jeden einladen, sich fundiert mit Risiken von KI auseinanderzusetzen. Ganz gleich ob Dich das Thema seit längerem beschäftigt oder Du nur neugierig bist – bei uns bist Du genau richtig!

 Alle Termine und weitere Informationen auf pause-ai-bonn.de