Service Learning - Aufbau

Beschreibung

Konzeptionelle Grundlagen einer Service Learning-Lehrveranstaltung:

• Festlegung der Ziele, Erwartungshorizont
• Bedarfsanalyse, Eingrenzung und Identifikation der Problemstellung
• Projektphasen des Service Learning, Zeitplanung einer Service Learning-Veranstaltung
• Kriterien für die Auswahl der Kooperationspartner, Elemente einer erfolgreichen Zusammenarbeit
• Rollenreflexion, Reflexionsmethoden für den Unterricht
• Identifizierung von Herausforderungen, Ressourcen und Unterstützungsmöglichkeiten
• Präsentation der Seminar-Konzepte, Feedback und Diskussion

Anforderungen

Bitte bringen Sie Ihre eigene Idee für eine Service Learning-Veranstaltung mit, da Sie an der konkreten Umsetzung und Weiterentwicklung dieser arbeiten werden.

Folgende Grundlagenkenntnisse, die im Workshop "Service Learning - Grundlagen" erworben werden können, werden für die Teilnahme an diesem Workshop vorausgesetzt:

• Zentrale Merkmale, Bestandteile und Formen von Service Learning
• Abgrenzungen von Service Learning zu anderen Tätigkeitsformen
• Warum Service Learning?
• Qualitätsstandards für Service Learning
• Beispiele erfolgreicher Service Learning-Projekte