Studierende beraten - Grundlagen
Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)
Eine lernförderliche, i.e. studierenden-, kompetenz- und zielorientierte Beratung ist grundlegend für den Studienerfolg. In diesem Online-Workshop werden wir die Rolle der Lehrperson im lernförderlichen Beratungsprozess sowie die effiziente Durchführung eines lernförderlichen Beratungsprozesses fokussieren. Zudem werden wir Möglichkeiten erörtern, studentischer Passivität im Beratungsprozess kommunikativ und methodisch zu begegnen.
Online-Workshop
Dienstag, 21. April 2026
9:00 - 17:00 Uhr
Workshopleitung
Dr. Barbara Kehler
Sprache
Deutsch
Ort
Zielgruppe
Lehrende (Promovierende und Postdocs)
Track(s)
Research
Zertifikat
8 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus
Beschreibung
Eine lernförderliche, i.e. studierenden-, kompetenz- und zielorientierte Beratung ist grundlegend für den Studienerfolg. In diesem Online-Workshop werden wir die Rolle der Lehrperson im lernförderlichen Beratungsprozess sowie die effiziente Durchführung eines lernförderlichen Beratungsprozesses fokussieren. Zudem werden wir Möglichkeiten erörtern, studentischer Passivität im Beratungsprozess kommunikativ und methodisch zu begegnen.
Das Erkennen psychischer Problematiken und der Umgang mit betroffenen Studieren wird in diesem Workshop NICHT thematisiert.
Inhalte
- Ihre Rolle im lernförderlichen Beratungsprozess reflektieren
- Einen lernförderlichen Beratungsprozess effizient durchführen
- Studentischer Passivität im Beratungsprozess kommunikativ und methodisch begegnen
Anrechenbar für das Micro Credential 'Teaching & Learning'
Micro Credentials für Promovierende bieten die Möglichkeit, systematisch wichtige Zukunftskompetenzen zu erwerben. Sie können ein Micro Credential beantragen, wenn Sie an mindestens vier Workshops aus einem Kompetenzfeld erfolgreich teilgenommen haben.
Kontakt
Bonner Zentrum für Hochschullehre (BZH)
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