Feedback und Evaluation - Grundlagen 

Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)

Feedback ist ein zentrales Instrument zur Unterstützung, Begleitung und Verbesserung der Lernprozesse von Studierenden. Der Aufbau einer lernförderlichen Feedbackkultur kann den Lernerfolg und Kompetenzerwerb der Studierenden positiv beeinflussen.

Präsenz-Workshop

Donnerstag, 23. April 2026
9:00 - 17:00 Uhr

Workshopleitung

Vanessa Alberti

Sprache

Deutsch

Ort

Quantiusstraße 4

Zielgruppe

Lehrende (Promovierende und Postdocs)

Track(s)

Research

Zertifikat

8 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus

Eine Wissenschaftlerin und ein Wissenschaftler arbeiten hinter einer Glasfassade und mischen Chemikalien mit Großgeräten.
© colourbox

Beschreibung

Feedback ist ein zentrales Instrument zur Unterstützung, Begleitung und Verbesserung der Lernprozesse von Studierenden. Der Aufbau einer lernförderlichen Feedbackkultur kann den Lernerfolg und Kompetenzerwerb der Studierenden positiv beeinflussen.

Im Grundlagen-Workshop setzen wir uns mit grundlegenden Themen rund um das Geben und Nehmen von Feedback in der Lehre auseinander:

  • Begrifflichkeiten: Feedback und Evaluation in der Lehre
  • Proaktives, formatives, summatives Feedback
  • Prinzipien lernförderlichen Feedbacks
  • Feedbackmethoden und -tools
  • Feedback- und Evaluationskonzept für die eigene Lehre

Die folgenden Inhalte werden im Workshop "Evaluation - Aufbau" angeboten, in dem die Inhalte des Workshops "Feedback und Evaluation - Grundlagen" vorausgesetzt werden:

  • (Weiter-)Entwicklung einer Zwischenevaluation
  • Gestaltung von Rückmeldegesprächen
  • Umgang mit negativen und widersprüchlichen Evaluationsergebnissen
  • Transfer der Evaluationsergebnisse in die Lehrpraxis 

Inhalte

  • Proaktives, formatives und summatives Feedback unterscheiden
  • Feedback in der Lehre lernförderlich und konstruktiv gestalten
  • Feedbackmethoden in der Lehre einsetzen
  • Ein Feedback- und Evaluationskonzept für ihre Lehrveranstaltung entwickeln

Anrechenbar für das Micro Credential 'Teaching & Learning'

Micro Credentials für Promovierende bieten die Möglichkeit, systematisch wichtige Zukunftskompetenzen zu erwerben. Sie können ein Micro Credential beantragen, wenn Sie an mindestens vier Workshops aus einem Kompetenzfeld erfolgreich teilgenommen haben.

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© Dall-E

Kontakt

Bonner Zentrum für Hochschullehre (BZH)

Adresse

Poppelsdorfer Allee 15
53115 Bonn

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